为了提高朝阳教育发展指导团成员的素质，强化工作的针对性，4月28日在蟹岛召开了系列学习研讨活动的第一讲。这次学习研讨活动由教委中教科乔春江科长和学前办杨青主任作为主讲人，他们就本部门如何落实朝阳区“十二五”时期教育发展规划所面临的形势、任务和问题做了专题发言。

　　为了解决朝阳老百姓对优质教育的需求，2013年中教科依据朝阳区“十二五”时期教育发展规划，扎实推进普通中学“均衡化、特色化、优质化”建设，分为市级示范校、区级示范校、区级特色校等。为了促进学校的均衡发展，积极推进两个项目的建设，即：推进“城乡共同体”项目的建设，城乡共同体学校要探索多种有效的合作方式，推进学校内涵要素的均衡发展。推进“一校一策” 项目的建设，逐校开展引进学校的调研，引导学校将优质教育资源的优势和特色，与朝阳区教育的实际紧密结合，创造性的形成朝阳学校的办学之路。

　　为了解决社会和家长关注的入园难”的问题，2013年学前办深入推进新建、改扩建工程。年内完成接收新开13所幼儿园的任务，完成紧张地区19所幼儿园33班的改扩建工作，增加学位，满足入园需求。同时，积极落实《朝阳区学前教育发展三年行动计划》，针对朝阳区园所类型多、数量多、管理人员少的情况，借助协作片组专家指导团的资源，采取多种形式、多种层次的培训、检查、评估等，以此规范园所的管理，提升办园的质量。

　　此次学习研讨活动，对中教科和学前办具体落实朝阳区“十二五”时期教育发展规划的情况有了进一步的了解，对教育发展指导团成员提高工作的实效性和针对性很有帮助，达到了预期的目的。