“我们就想为山区里的孩子们做点力所能及的事情。”8月26日，在河北省兴隆县雾灵山乡逸夫实验小学“情系兴隆二十年”活动现场，来自北京市朝阳区的老教育工作者杨宝珍说。过去二十年里，她和老伴儿、原朝阳区呼家楼学区党总支书记周宏林一直关注、支持兴隆县雾灵山乡的教育事业，还带动了由多所朝阳学校优秀教师组成的教育团队支援兴隆教育，被当地人亲切地称呼为“北京朝阳来的好大姐”。

　　河北省兴隆县位于京津唐承四市的结合部，是个“九山半水半分田”的深山区县，省级贫困县和著名的革命老区，乡镇的中小学都分布在各个沟沟岔岔之中，学校办学条件差，电教仪器匮乏，教师教育观念滞后。1993年，宋庆龄基金会发起了以“城乡孩子手拉手，共同奔向新世纪”为主题的助学活动，周宏林和杨宝珍夫妇来到了兴隆县北水泉乡梨树沟小学。

　　“初进校园，看到的是破旧的教室、残缺的课桌，连黑板都是石灰抹成的。然而，在如此简陋的条件下，孩子们红扑扑的脸上仍然挂满了笑容，这种强烈的反差震撼了我们。”杨宝珍说，返京后，他们思绪难平，一种强烈的责任感涌上心头：要为这里的孩子、为这里的教育做些什么。

　　于是，他们奔走在朝阳和兴隆之间，将朝阳各小学更新替换下的课桌椅“化缘”给梨树沟小学，给学校教师送来了成箱粉笔，给孩子们带来了自己掏钱买的新文具盒和作业本……1993年教师节，他们还为梨树沟小学送去了十床被罩、十块布料，用于奖励表现优异的教师，一位女教师拿到崭新的被罩，激动地流下了眼泪。

　　1994年，兴隆县遭受百年不遇的洪水，上千间房屋校舍倒塌。第二天，杨宝珍夫妇乘火车、出租车、拖拉机、步行“四站式”接力，在深夜11点赶到位于重灾区的梨树沟村，时任村支书看着远道而来的“不速之客”，脸上写满了震惊。两周后，两辆满载教学仪器器材，课桌椅和上万件衣服的卡车，驶进了兴隆灾后的山村校园。“北京朝阳好大姐、好大姐夫”的名声开始在兴隆传扬。

　　2002年，因为对当地教育的无私奉献，在一次全体村民大会上，夫妻俩双双被村民以全票“选”为荣誉村民，热情朴实的村民，还在村里为二老盖了一栋房子。从此，北京朝阳来的“好大姐、好大姐夫”在兴隆有了真正意义上的第二个家。

　　20年来，在杨宝珍夫妇和其他朝阳教育爱心人士的努力下，从学生桌椅、黑板到教师办公桌椅，从音体美器材到电脑、电视机，从食堂炊具到宿舍床铺，从几千册图书到上百箱粉笔，从困难学生救助到品学兼优学生的奖励……朝阳对兴隆的教育硬件支援，累计资金几十万元。

　　两位朝阳普通教育工作者对“手拉手”活动的坚守、传承和弘扬，产生了爱心助教的聚合反应和连锁反应。在二老的牵线搭桥下，朝阳区实验小学、呼家楼中心小学、团结湖三小、花家地实验小学的校长和老师成为兴隆各学校的常客，“马骏名校长工作室”、“吴正宪小学数学教师工作站兴隆分站”在兴隆县相继成立。

　　2009年9月以来，从朝阳教育沃土走出来的吴教授多次来到兴隆县为山区教师做学术报告，在她的鼎力相助下，工作站队员与北京教师一道参加网络研修，一起参加北京市教研活动，并多次赴石家庄、辽宁等地观摩示范课。4年下来，兴隆工作分站队员实现了从经验型教师向研究型教师的蜕变，成为全县教改的“领头雁”，推动了教育理念的转变和教学质量的提升。

　　“马骏名校长工作室”由呼家楼中心小学校长、全国知名教育管理专家马骏主持，她多次来到兴隆做师德建设、学校文化建设、学校精细化管理等方面的专题讲座，并组织工作室成员参加霍懋征教育思想研讨会，聆听陶西平、顾明远、朱永新等教育家讲座，安排部分校长到北京呼家楼中心小学挂职学习……兴隆各小学校长们的眼界宽了，管理理念新了，管理能力提高了。

　　二十年世事更迭，兴隆县的北水泉乡已经更名为雾灵山乡，梨树沟小学也更名为逸夫实验小学，然而，朝阳教育团队对兴隆教育的爱心接力却始终没有中断，他们在北京与兴隆之间演绎了一个个动人故事，谱写了一曲曲爱的奉献之歌。