“曾上过那么多的课，惟有‘行知课堂’让我最放松，收获也最是立竿见影。”最近，家住呼北社区的李萍常常这样真诚而义务地向大家推介她今年喜欢上的新课程——“行知公民课堂”。

　　2014年，朝阳区文化馆推出了免费的“行知公民课堂”，尝试探索更贴近市民生活、更能让市民接受和融入的授课模式，不断以丰富多样的人文教育影响和改变着百姓生活。

　　从文化到生活——课程内容亲民又实用

　　被李萍喜爱和乐道的一大原因，就是“行知公民课堂”包罗万象，但又非常贴近百姓的生活，很多课程都是她想上而一时无法通过某一平台全面而迅速得以实现。

　　“去年的不说，就说今年我上的一堂课，非常及时地帮我解决了困扰。”李萍说，今年年初，有一堂青少年健康教育的课，她印象非常深刻。

　　当时，朝阳文化馆邀请了垂杨柳医院的专家，就青少年常见的健康问题进行了简单的讲解，并介绍了提升青少年身心健康的几种家庭教育（培养）方法。

　　那堂课出乎意料的火爆。专家的讲授过程中，频频有学员举手提问：只爱吃各种肉算是严重的偏食吗？爱找异性网聊是性早熟的表现吗？……期间，还有学员们相互传授经验，导致课时不断地延长，再延长。“我的孩子正在上小学4年级，这两年他常常会有一些生理方面的小问题出现，我也带孩子去过医院，但能像这样和医生畅所欲言地说，太‘解渴’了。”李萍说。

　　“后来，我了解到，参加那天课程的学员多数是呼家楼中心小学的家长。”“行知公民课堂”的负责人肖丹告诉记者，去年有部分学员来自该小学，后来大家口口相传，今年的几次课，该小学的家长和学生就占据了相当比例。

　　“行知公民课堂”作为开放式结构向所有人开放，同时也欢迎所有人参与建设。肖丹介绍，这个新平台日渐吸引越来越多来自各行各业的市民。“我们常在网上发布活动预告、征集大家的需求和意见，也鼓励大家来上课或者带动身边的资源参与进来。”

　　课堂的授课对象面向所有人，授课内容也相应地包罗万象，不仅有非物质文化遗产项目、戏曲、琴棋书画、茶文化，还有很受大家欢迎的插花课、旗袍服饰、亲子阅读、阳台绿化等。“课程设置尽可能地贴近百姓生活，基本都是目前大家最关注最想学的。”肖丹说。

　　从讲授到体验——教育模式多有趣味

　　与丰富的接地气的课程相对应，授课方式也是不拘一格，倾向选择让学员更容易接受、乐于接受和参与的形式。

　　绘本课，采取亲子阅读和分享模式；少儿英语采取的是游戏互动模式；电影课，采用的是播放16mm胶片老电影的方式；非遗课采取边参观边讲解的方式；旗袍课采取边讲解边动手的模式……据肖丹介绍，为达到最好的教学效果，她会提前反复跟授课者沟通授课内容和模式，争取让大家在喜闻乐见的形式中受益。

　　“讲课的方式都很特别，感觉像是在玩，很放松、开心的状态下就学到了不少东西，特别有参与感，也确实改变了我，提升了我的生活质量。”本身从事教育培训的王婧女士说，“课程也给我的工作产生了积极影响。”

　　据肖丹介绍，“课堂”的师资力量也是方方面面，既有公办民办机构，也有社团和个人，既有北京的也有来自全国其他地方的，比如故宫、炎黄艺术馆、南京白局、老约翰绘本等等。无论来自哪里，有一条是一样的——所有授课参与都是公益的。

　　朝阳区文化馆馆长徐伟说，“今后，我们将不断创新授课模式，也是希望通过行知课堂，通过丰富多样的课程，让我们的市民变得更有活力，让家庭变得更有生机，也间接地让国家更有希望。”（朝阳报）