朝阳区第11届中小学生主题阅读日活动在陈经纶中学举行。图片来源：北京市朝阳区教育委员会

　　4月8日，“聚焦阅读课程建设，推进课堂深度变革”——朝阳区第11届中小学生主题阅读日活动在陈经纶中学举行。活动由朝阳区教委主办、陈经纶中学承办，旨在聚焦阅读课程建设重点问题，探讨新时期学校语文学科阅读改革趋势，满足学生多样化、个性化阅读需求，提升阅读课程供给质量，更好推进阅读项目工作。

　　北京师范大学副教授杜霞，北京教育学院教授、中国教育学会中学语文教学专业委员会理事长苏立康，区教研室中学语文教研员王彤彦，初中语文教研室主任李满园，陈经纶中学党总支书记张静，本部初中校长贺小兵等参加活动。朝阳区各初中、小学教学主管、语文教研组长和备课组长400余人参加活动。

　　陈经纶中学本部初中语文特级教师冯淑娟作《陈经纶中学阅读课程建设》报告。语文学科阅读教学现场展示中，余慧老师讲授清明节专题阅读探究课，进行群文阅读教学展示；申军娟老师讲授《骆驼祥子》阅读指导课，进行小说阅读教学展示；熊素文老师讲授《傅雷家书》阅读交流课，进行散文阅读教学展示。与会专家对三节阅读教学现场展示课给予好评，对陈经纶中学阅读课程建设成果给予肯定。

　　陈经纶中学本部初中同时推出“开展学科深度改革，构建语文课改平台”阅读教学主题展板，全面展示语文学科阅读改革过程与改革成绩。本部初中创设了行知通讯社、话剧社、心语文学社、小说社等学生社团；开展了读书节、诗词大会、双语诗歌节、午间论坛等活动；设置了游历课程、戏剧课程、经纶小舞台等校本课程。阅读课程建设也取得丰硕成果，如学生话剧《彩博士的秘密》获得朝阳区创新性学习成果银奖，学生话剧《一代诗仙》登上北京市雅集之秋舞台，学生话剧集获得朝阳区创新性学习成果金奖，全面提升了学生语文学科素养和阅读能力与水平。

　　近年来，陈经纶中学教育集团三次召开语文学科阅读建设大会，形成阅读教学四大共识：培养学生阅读兴趣，充分利用现代网络教育方式进行阅读指导；利用课表形式固化阅读课程；在专题教学中，讲读并重，自主学习与指导学习并重；梳理教、学、悟、写、做等教学流程，提升阅读教学有效性。

　　本次展示活动的举办，也拉开了朝阳区中小学阅读活动深入开展的帷幕。“聚焦阅读课程建设，实现课堂教学的深入变革”将成为阅读主题，引领阅读教学的深入开展。（北京市朝阳区教育委员会）