朝阳区光华路小学 六年级2班 高杨

　　如果平等是一杆秤的话，公正就是那位执秤的人。公正不仅是引领社会进步的价值观念，而且在社会主义核心价值体系中居有主导的“领导人”。追求和实现社会公平，公正，是当今中国社会各阶层的“最大公约数之一”，也是进行社会力量全面改革，深化改革，突破改革的关键因素。

　　可想而知，公正是多么重要！

　　在生活中，老师组织同学们选举职务，投票选举时，最后统计结果，分析，有绝大部分同学是按照和同学的人缘来评选的，还有一些参选同学和评选同学约定进行评选，只有绝小部分同学是按参选同学的能力以及各方面的能力、特点，进行评选，通过这一事例，我们要竖起大拇指，对那小部分的同学说声：“你真棒！”我们要鼓励其余的同学，按照自己对评选同学的了解以及能力投票。

　　记得还有一次，学校举行运动会，各班的裁判员更是极其重要。我在跳绳比赛时发现，裁判员给同班同学数的非常多。这时的公正似乎变了味，好像是变得“酸酸的”，而不是那样“甜甜的”那种味道。只有一小部分的同学按照要求去做。同学们！如果那个裁判员是你，你会怎么做呢？是不是要学习那小部分的同学？这一次的你是不是感到公正的态度与公正的严重性了吧！

　　虽然，“公正”的字眼看起来很小，但是做起来并没有那么简单。我们虽是小学生，但要事事都得带有公正的严谨性与公正的态度去看待每一件事,让我们现在开始，做一个爱公正的小学生！