朝阳区日坛小学 五年级1班 向春雨

　　能为大家服务、能凝聚集体的小干部要充分给予赏识。

　　小蕤是班上的班长，学习成绩名列前茅，很会安排自己的工作和学习，在同学们中间很有威信。六年级时，我们班已经非常团结，就像一个和睦的大家庭。小蕤主动提出她想为班级设计制作一个班徽。她把折纸和绘画结合，做出了一个非常漂亮的班徽。在班徽外围是一个鲜亮的黄色的锯齿状的环，她说象征团结和睦，中间是一个鲜艳的火炬，火炬的基座是由“五”“1”两个字符变化出来的，象征五（1）班奋进向上。火炬中间有个轴，这样红艳艳的火炬可以在黄灿灿的外环中旋转。这个班徽做出来立刻引来全班的喜欢，我立刻将这个标志挂到教室门上。

　　我觉得小蕤这件事做得特别漂亮，不仅富有创意，而且在临近毕业之前给了我们全班同学一个完美的纪念，让已经一起六年的同学们的心捏得更紧，这个集体也有了一个更鲜明的符号留在大家心中。这个班徽陪我们这个集体一起走过小学的最后时光，陪我们拿到人生的第一个重要证书。

　　还有一个同学叫小伟，他是劳动委员，全班投票选举“优秀小干部”他总是最高票，远远超过其他“大官”。他也是最有威信的班干部之一，说到劳动班上谁都得听他调度。因为，全班同学都知道，他是劳动最认真也最能干的。

　　像这样有着高度集体意识、认真负责的好干部，不仅得到我的赞赏，更重要的是他得到了身边同龄人、小伙伴的认可。这种成就感是会给予他们多大的鼓舞呀！