故事讲述了许多缺乏爱的孩子们造成了他们的心理扭曲，于是被送到寄读学校在老师的关怀和老师与家长的沟通下让家长认识到了自己的错误，让孩子伤痕累累的心灵得到了安抚。

　　最让我触动的是小凯和小明的故事，小凯是个六岁被父母抛弃的孩子，我不明白她的父母为什么要抛弃她。我曾经看过一部动漫，那个主角因为父母早逝，再加上他能看见别人所看不到的东西所以在亲戚间都不愿意收养他，但是一对和他没有任何关系的夫妇却收养了他，但是小凯她那么正常，为什么，为什么呢……另一个孩子小明则是一个因为是姐姐所以被父母要求过高，做不好就被打的孩子。每个父母都望子成龙，这个我们都能理解，但是父母可否想过我们的感受？我们难道不想学习好吗？我们难道不想长大有出息吗？我们难道不想长大能成为父母的骄傲吗？我们现在或许还不够好，但是我们可以慢慢来啊，每次走一小步，达到离自己最近的目标，然后再走一小步一点一点接近自己的大目标。

　　虽然命运给了他们不一样的父母，但是命运给了他们一个好老师——高亚娟。我不知道这两个孩子的事情有没有得到解决，但是我坚信着，只要高老师在他们身边陪伴着他们他们那幼小、残破不堪、失去了色彩的心灵就会得到滋润，慢慢的也能像其他孩子一样开心的牵着父母的手与他们一起欢笑，一起分享了吧?这一天总会降临在他们身边的吧？

　　心理教师高亚娟是道德模范，她慰抚了无数幼小的心灵，把多少个今后可能会想要自杀的孩子的念头扼杀了，真的是个模范啊！玉渊潭中学 初一（1）陈思琦