2020年度首都地区未成年人思想道德建设工作创新案例选登
发表时间:2020-12-10   来源:首都文明网

第40届北京青少年科技创新大赛“少年同行,共战疫情”科学幻想画征集活动今年举办,这是育英学校航天校区初二学生涂画的作品《医疗纳米机器人》。

延庆区珍珠泉中心小学学生在学校自建天然冰场上开展冰雪活动课堂。

海淀区民族小学“学榜样,立志向”争做新时代好队员主题队会。

  为深入学习贯彻党的十九大提出的“培养担当民族复兴大任的时代新人”要求,2020年以来,首都文明委各成员单位围绕立德树人根本任务,以培育和践行社会主义核心价值观为主线,以“扣好人生第一粒扣子”为主题,深入开展未成年人思想道德教育实践活动。各区、各系统、各单位结合实际、注重实效,不断研究新形势下未成年人身心成长的新特点新规律,探索未成年人道德实践活动的新载体新手段,涌现许多新做法新措施,取得了良好的社会效果。为总结、交流和宣传创新做法及成功经验,首都文明办在首都地区广泛开展2020年度“首都未成年人思想道德建设创新案例”征集活动,共征集到96个创新案例。经申报推荐、集中复审和专家评审,最终评选出“牢记习爷爷嘱托,学榜样立志向”等15个创新优秀案例和“青春护航基地”等15个创新优秀案例提名。现将评选结果予以公布。

  2020年首都未成年人思想道德建设创新案例主题鲜明、注重创新、富有成效、特点鲜明。一是突出主线主题。各单位紧紧围绕培育和践行社会主义核心价值观,“扣好人生第一粒扣子”等组织开展符合未成年人特点的系列活动。二是参与社会面广。参与活动的领域包括教育、共青团、妇联,同时还有文化、科技、卫生、农村、文物、文化执法、公园管理等部门,体现了社会各单位对未成年人思想道德建设工作的高度重视与关心。三是立足基层实践。基层社区、学校是创新活动的主体,各区、各成员单位围绕中心工作,结合今年新冠疫情防控形势,注重贴近实际、贴近生活、贴近未成年人策划组织开展丰富多彩的教育实践活动,为未成年人健康成长营造良好环境。

在通州区第四中学,通州区人民检察院“检·爱”保护未成年人系列活动之预防诱拐主题活动举办。

北京市交管局在景山学校远洋分校开展“交通副校长”安全教育进学校活动。

  创新案例

  第40届北京青少年科技创新大赛“少年同行 共战疫情”科学幻想画征集活动

  ■创新单位:北京青少年科技中心

  为深入贯彻《全民科学素质行动计划纲要实施方案(2016-2020年)》,落实习近平总书记对新冠肺炎疫情作出的重要指示精神,北京青少年科技中心通过线上提交及评选方式,面向全市在校中小学生开展了第40届北京青少年科技创新大赛“少年同行,共战疫情”科学幻想绘画作品征集活动。青少年们积极踊跃,共征集到6439项作品参与评审,大赛评选依据“三自”“三性”原则,从想象力、科学性、绘画水平三方面进行综合评判,最终评选出一等奖963项、二等奖2232项、三等奖3244项。此次征集活动的作品中,不仅饱含着青少年对国家科技未来发展的坚定信念,还体现着青少年对国家抗“疫”战争的必胜信心。活动的开展鼓励更多未成年人崇尚科学、热爱艺术,同时也体现了未成年人在特殊时期的社会责任和使命担当。

  “怀柔科学城·遇见未来”科学学习实践活动

  ■创新单位:怀柔区关心下一代工作委员会

  “怀柔科学城·遇见未来”科学学习实践活动以疫情常态化防控为契机,以线上学习、线上体验、线上互动为抓手,激发青少年爱科学、学科学的热情,提升家庭科学素养。利用新媒体平台,通过VR全景呈现,让学生们对百年科学城建设有更直观的认识。以线上微电影的形式,讲述5位科学家为国家科技发展,克服困难、艰苦奋斗的先进事迹,引导学生们在观影中树立积极的人生观,并继承科学家敢于创新、爱国奉献的优良传统和爱国之心。同时把家庭作为科普教育的阵地之一,在线发布适合全家动手参与的科学小实验。由家长陪同录制实验全过程及动手体验心得。通过“家庭实验室”,引导学生们思考探寻科学原理,用眼发现、用手实践、用脑思考,用口讲解,激发学生们爱科学、学科学的兴趣,锻炼学生们的科学思维,培养学生们的动手能力以及口语表达能力。

  依托“交通副校长”机制 深化交通安全宣传进校园活动

  ■创新单位:北京市交管局安监处

  为加强本市学生群体交通安全工作,进一步巩固建立“政府主导、部门联动、警校共治、社会参与”学生交通安全工作机制,切实保障学生交通安全,2020年开始,北京交管局推广建立学校“交通副校长”工作机制,组织各交通支、大队选派317名学生教育工作经验丰富的“一区一警”及交通大队干部民警。联合区教委聘任,分别在全市1180所中小学校担任“交通副校长”,并深入学校开展交通安全宣讲等各类文明交通实践活动1100余场次,组织全市超过140万学生及老师、家长参加了“知危险、会避险”线上交通安全体验课学习,定期与学校安全主管领导、街道、乡镇居委会等部门座谈,广泛征求校园周边秩序维护方面的意见建议,联合学校组织老师、家长志愿者和交通文明引导员5257人次,协助交警及交通协管员维护校园周边秩序,提高学生交通安全法律意识和自我保护能力,共同为学生上下学创建安全、有序、畅通的道路交通环境。

  “传承香山红色基因、讲好香山红色故事”教育活动

  ■创新单位:北京市香山公园管理处

  北京香山革命纪念地(旧址)作为全国爱国主义教育示范基地,多年来一直针对首都未成年人开展红色文化宣传教育活动。每年在重要节点邀请西苑小学学生参与爱国主义教育活动。疫情防控期间,通过“云升旗”“云教育”的形式,为2所学校师生开展线上“云课堂”。同时,持续推进红色文化进校园主题活动,为海淀区教师进修学校附属实验小学师生讲述红色故事。除了让学生参与爱国主义教育活动外,还成立西苑小学“红领巾小导游”志愿服务队。9年来,800余名学生在革命旧址开展社会实践活动,参与红色讲解工作,多家新闻媒体进行专题报道,扩大了首都未成年人的宣教覆盖面,让越来越多的学生传播红色文化,传承红色基因。

  厚植家校沃土 共育时代新人

  ■创新单位:东城区教委

  东城区教委始终把家校社共育作为提升育人质量的新动能。特别是疫情期间,第一时间向全区中小学生发出了《致全区中小学生家长的一封信》《致全区中小学生的一封信》《致全区中小学老师的一封信》,率先开设了以指导家长温馨陪伴、引导学生自主居家学习为主要内容的趣味课堂,累计推送100余节次课程,充分发挥德育主阵地作用。今年下半年又推出家庭教育“心手·相连2035”工程;申请并获批首个“北京市家校社协同育人示范性实践研究区”;建立区家庭教育指导服务中心、学区分中心、学校三级的“1+8+X”的东城区青少年家庭教育指导服务网络;搭建集北京市学校德育研究会、北京市妇联、区妇联、区关工委、区团委、区卫健委、区文旅局、区公安局、区检察院等多部门为一体的家校政社服务平台;开通中、小、幼多学段全覆盖的“周末家庭教育网络大讲堂”;开办首届东城区家庭教育指导服务师培训班;成立“北京市家校社协同育人示范性实践研究名师名家工作室”和“东城区家庭教育指导服务中心咨询室”,形成“共谋、共建、共生”协同育人理念,建立了学校、家庭、政府、社会“四位一体”的协同育人体系,创建市、区、学区、学校相贯穿的协同育人平台,为更好地促进家庭氛围和谐,培育社会主义时代新人贡献了积极力量。

  培育“小公民”温润“大世界”

  ■创新单位:丰台区第一小学

  丰台区第一小学以“六小”公民道德教育为核心,以品德行为习惯养成为重点,把公民道德建设的内容和要求运用到各学科教育中,体现到学科体系、教学体系、教材体系、管理体系建设中,使传授知识过程成为道德教化过程。学校确立了“六小”公民教育内容:争做“勤奋自主、勇于创新的学习小主人;举止文明、遵章守纪的礼仪小使者;宣传环保、爱护环境的环保小卫士;谦恭礼让、合作快乐的同学小伙伴;勤劳勇敢、自理自立的劳动小能手;为人正直、活泼开朗的快乐小天使”。争做“六小”公民教育的真谛在于让孩子融入社会、融入生活,让他们明白作为一个现代公民应怎样处理自己与他人、与社会、与自然的关系,既是每一个学生的入学第一课,又是贯穿孩子们六年学习生活始终的教育主旋律。通过开展“六小”公民教育活动,帮助学生积累成长的自信,使他们拥有持久发展的力量,见证着孩子们一个又一个好习惯的收获,孩子也以惊喜的心情感受着自己的点滴进步。

  “检·爱”保护未成年人系列主题活动

  ■创新单位:通州区人民检察院

  为推进未成年人思想道德建设,2019年5月至2020年8月,北京市通州区人民检察院与北青社区报合作,开展“检·爱”保护未成年人系列主题活动,先后开展“六一”预防诱拐、九月开学第一课、“12·4”宪法传递者、寒假安全必修课、暑期安全莫放松五大系列活动,制作成果视频5期,受众万人。一是创新活动模式:首创暗访测试、情景模拟与法治宣讲相结合,提升参与互动,形成最鲜活调查,真实反映问题和短板。二是紧盯未保痛点:围绕公众关注问题如诱拐、性侵等,提升针对性防护意识。三是预防成效突出:涉校十余所、成品5期,被检察日报、中国青年报、腾讯视频、微信、抖音、快手等多家媒体转发,受到教委、师生、家长一致好评,形成良好社会效应,展现了副中心检察机关的担当和正能量!

  “互联护苗2020”系列网络活动

  ■创新单位:北京市互联网违法和不良信息举报中心

  北京市互联网违法和不良信息举报中心组织微博、抖音、快手、百度等属地31家重点网站开展“互联护苗2020”系列网络活动。活动紧密围绕疫情防控常态化背景下的未成年人暑期生活,从清朗未成年人网络空间、充沛未成年人网络正能量出发,同步开展网络举报专项行动和“互联护苗”主题活动。网络举报专项行动重点针对严重侵蚀未成年人身心健康的色情低俗、暴力恐怖、网络诈骗、谣言等违法和不良信息组织开展专项举报、清理。活动期间,31家网站累计受理涉未成年人专项举报675万件,清理有害信息1693万条。“互联护苗”主题活动以直播、公开课、原创视频、漫画、游戏、答题、专题、专栏等为载体,按照“成长”“陪伴”“传承”“展望”四个子主题,组织了90余项活动,活动点击量超过20.2亿次;推出了科普视频、手绘漫画、互动答题等30余部原创产品,浏览量超过6500万次;开展了26场教育、医疗、网络安全等领域直播,观看人次总计约613万;开设了25个活动专栏专区,总浏览量达1.3亿次;微博话题阅读量超过5.3亿。“互联护苗2020”系列网络活动凝聚起互联网关心爱护未成年人健康成长的强大力量,效果显著。

  牢记习爷爷嘱托,学榜样立志向

  ■创新单位:海淀区民族小学

  2014年5月30日,习近平总书记走进北京市海淀区民族小学参加少先队活动。在座谈会上,习近平总书记向全国少先队员提出了“记住要求、心有榜样,从小做起、接受帮助”践行社会主义核心价值观十六字要求。学校牢记习近平总书记的嘱托,围绕“立德树人”根本任务,以“心有榜样”为抓手,开展了一系列由浅入深、循序渐进、富有实效、入脑入心的少先队主题实践活动。通过“寻访”“宣讲”“学做”三步实践路径,具象化“榜样”的概念。从宏观到微观,从抽象到具体,引导队员向榜样学习、从小立志向,将“学榜样,立志向”作为学校强化未成年人思想道德建设的创新手段,帮助队员“扣好人生第一粒扣子”。

  助力儿童成长,打造三好社区——常青藤在城长生活馆

  ■创新单位:西城区常青藤可持续发展研究所

  常青藤在城长生活馆从2014年至今,以北京为首要服务示范地向全国展开,已在全国4个重点省市建立了70个生活馆。不仅在99公益日、“六一”儿童节、“ME计划”等重要节日和活动中,进行广泛的社会传播和动员,还链接了政府、企业、基金会、学校等多方资源,充分利用学校教育、家庭教育、社会教育互动的有效形式和手段创造有利于未成年人健康成长的社会文化环境。新冠肺炎疫情期间,在城长生活馆创新项目,突破物理空间的限制,建立城乡伙伴互帮互学模式,帮助困境家庭缓解焦虑、增进亲子感情、扩大乡村儿童视野。截至2019年末,在城长生活馆持续服务的儿童受益群体已经达到80万人次以上。

  培育年度家教主题 打造妇联家教特色

  ■创新单位:北京市家庭教育研究会

  为贯彻落实党的十九届四中全会精神,推动构建覆盖城乡的家庭教育指导服务体系,结合落实“家家幸福安康工程”,每年发布一个家庭教育主题。2020年,以“陪伴,我们在一起”为主题,开展云发布、云分享活动,邀请知名家教专家解读陪伴内涵,解答陪伴问题,并发布“陪伴,我们在一起”倡议,观看人数超过百万;在《父母必读》杂志开设“人物·陪伴”专栏,专访援鄂医护等特色家庭,多角度挖掘陪伴内涵,提升家庭对有效陪伴的关注;在“北京女性”“父母必读”“北京市家庭教育研究会”等微信公众号开设线上专栏,编制发行《陪伴计划·抗疫线上指导手册》电子出版物;在朋友圈发布宣传片广告,邀请崔玉涛、凯叔等录制寄语,多渠道传播推广高质量陪伴。

  北京环保儿童艺术节

  ■创新单位:北京市环境保护宣传中心

  第四届北京环保儿童艺术节通过环保儿童剧展演、少儿才艺选拔大赛、少儿环保创意美术大赛、环保惠民演出进社区、环保小课堂进校园等系列活动,将环保公益行动与儿童艺术教育相结合,寓教于乐。通过说环保、唱环保、跳环保、画环保等多样的活动方式,涵盖戏剧、绘画、音乐、舞蹈等多种艺术形式,让孩子们讲述自己身边的环保故事。让孩子影响家庭,以家庭带动社区,引导社会各界不断提高公益环保意识,树立生态文明理念,自觉践行绿色生产生活方式,共同营造绿色生活,实现环保“知”与“行”的有机统一,为建设首都的“绿水青山”增添力量。

  老师请回答

  ■创新单位:北京广播电视台卫视节目中心

  《老师请回答》节目是北京卫视制作的全国首档家庭教育公开课。节目以立德树人为根本,通过聚焦教育的热点、难点,解疑释惑,将教育真谛分享给全体观众,促进形成家庭教育、学校教育、社会教育的工作合力。节目从2019年开播至今,受到了社会的广泛好评。截至目前,2020年《老师请回答》播出46期,在电视端和新媒体端取得双丰收,电视段收视率稳定在全国前四名,同类型节目排名第一。新媒体方面,全网视频播放量超3亿,微博相关话题累计阅读量超20亿。节目受到了广大教育工作者、学生和家长的一致好评。

  打造“法治特色校”项目推进未成年人思想道德建设

  ■创新单位:朝阳区人民检察院第七检察部

  北京市朝阳区人民检察院第七检察部依法履行未成年人检察职责,打造“法治特色校”品牌,以“法治·心理·教育”三条线、“家庭·学校·社会”三支点推进未成年人思想道德建设。一是推广“法治特色校”“法治副园长”模式。在兼职“法治副校长”全覆盖基础上,推广“法治特色校”模式,建立“校园应急事件共商机制”,让法治教育在学校扎根。二是推进家长亲职教育和检察官微课录制,就如何履行对未成年人的教养、扶持、保护责任为家长提供切实可行的教育指导。三是落实“一号检察建议”,推进强制报告制度的普法宣传。四是转介社会支持,案件依法处理之外,改善未成年人成长环境。具体举措方面,线上普法与网络安全保障并行推进;入校法治教育与心理疏导并行推进;未成年人思想道德建设与家长教育并行推进;检察教育职责与跨部门、跨区域协同创新并行推进。目前,已经取得了建立“校园应急事件共商机制”、增进未成年人思想道德建设的社会支持等良好的社会效果。

  筑梦冰雪 相约冬奥

  ■创新单位:延庆区珍珠泉中心小学

  延庆区珍珠泉中心小学积极开展冰雪进校园工作,弘扬奥林匹克精神,为冬奥会营造良好氛围。建设冰雪实践基地,将毗邻的菜食河上游段河面改造成1500多平方米的天然冰场,成为山里孩子冰雪梦想启航的地方。开发冰雪特色课程,自主研发以滑冰为主的《珍珠泉小学“恋”冰课程》,根据季节变换开设旱地冰球、旱地冰壶、轮滑、冰雪健身操,培养冬奥小记者,为孩子提供可选择空间。将奥林匹克教育纳入体育教学内容,融探究、实践、学习、展示为一体,形成了“学科+”的冰雪教育模式。组建“山里冰球队”,聘请专业教练对孩子们进行培训,2019年冬天,学校两名同学受邀到挪威、希腊等地实地参观、体