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【文明网评】“开学第一课”应让爱国主义唱主角
发表时间: 2021-03-03 来源: 中国文明网

  2月22日上午,福州第十九中学举办“开学第一课”之“不忘家国,我心向党”主题教育活动。学校组织师生重温戍边英雄事迹,点燃爱国主义精神,砥砺奋进的新时代。(2月23日 东南网)

  爱国,是人世间最深层、最持久的情感,是中华民族精神的核心。在中国共产党成立100周年的历史节点,在开学第一课的黄金时段,开展形式多样的爱国主义教育正当其时。在课堂上循循善诱,在家庭里言传身教,在社会中广泛宣传,久久为功,方能树牢爱国情感,凝聚爱国共识,共筑强国梦想。

  学校循循善诱,诠释爱国之心。学校是青少年爱国教育的重要阵地,要履行好其固本培元、凝心铸魂的职能,则需紧跟时代步伐,丰富教育内容,拓展教育渠道,把爱国主义教育贯穿于青少年成长全过程、各环节。充分发挥课堂教学的引导作用,突出实现中华民族伟大复兴中国梦的鲜明主题,教育学生增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”;确实增强课外活动的熏陶影响,把爱国教育融入开学典礼、参观红色基地、抗击疫情等活动中,系统全面诠释爱国内涵,实现课堂内外同频共振,源源不断播撒爱国种子。

  家庭言传身教,厚植爱国之情。不论树的影子有多长,根永远扎在土里,爱国也不是虚无缥缈的,而是蕴藏于心的真切情感。家长作为青少年的首任老师,其言传身教之于爱国教育不可或缺,通过生活中的点滴小事,向青少年传递爱国主义的价值观念,扣好人生第一粒扣子,迈好人生的第一个台阶,方可逐步培育出更深层次的爱国情感。

  社会广泛宣传,奏响爱国之歌。爱国主义教育是一项系统工程,不仅要学校与家庭的参与,更需社会各界的协同发力。方今之时,互联网高速发展,青少年沟通交流和获取信息的方式均发生巨大变化,加强爱国主义教育,需要结合新特点、新变化,创新教育模式,有效整合资源,加强舆论引导,构建网上网下“同心圆”。

  春信至,启征程。当爱国成为每个人的本能反应,中国必将在浩气长存的爱国主义壮歌中发出时代最强音。爱国绝不止于一课,教育会永远在路上。

责任编辑: 陆杨
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