眼下全民读书氛围度整体偏低，无论是国外还是国内的有关统计，究其原因：当下似乎进入了一个“文化快餐”的时代。各种电子产品、网络游戏占领了人们大多数课余、业余时间。眼下的社会现实是生存竞争空前激烈，膨胀的物欲和快节奏生活，使得国人背负着物质和精神的双重压力，肤浅浮躁、缺乏思考成为当今社会的一种流行病。年轻人很难静下心来读一本好书。

　　阅读崇拜“功利、实用主义”

　　时间少，自然要读实用的书，教材、教辅、养生、营销和“成功学”成了主流。国人对待读书是这样的态度——首先要问，有没有用？“闲书”不读！最好今天读书，明天立竿见影，药到病除。按普通人的理念，钱最有用，但钱买不到知识，买不到时间，买不到健康，买不到幸福，钱有用还是无用？音乐最无用，不能充饥，不能御寒，更不会产生丁点利息，但全世界哪个民族离得开音乐。音乐有用还是无用？此时有用，彼时或许无用；此地无用，彼处可能有用；今世无用，那于后世呢?

　　读万卷书，行万里路。我们成年人心里其实非常清楚一段旅行好过一次培训，一本好书胜过一套试卷。学校教育从未否定学业和成绩的作用，但还应强调不断唤醒孩子的自律、自觉、自省，激发他们潜藏的能力、志趣、爱好，用“无用”的阅读、思考、交流来充实更加厚重的人生。无用之用，才是大用。

　　为什么国人读书越来越少？

　　工作忙、挣钱忙、身心累、没时间。生命不只是使用，还需要奖励，而我们对生命究竟是一种什么样的态度？我们口号上会说：活到老，学到老；其实我们往往是“活到老，挣到老”。

　　现在去各大的书店，最显著的特点是有这样几摞书。

　　第一个是与考试有关的书，第二个是养生的书，第三个是所谓的畅销书。这涉及到人们所关心的内容，要过关，要长寿，要有谈资，怕被时代抛弃，其实这都具有功利性。显然当下中国缺乏全面阅读的氛围。

　　所谓全民阅读，并不是指在校学生为完成学业、为应试而读课本读教材教辅这种读书，而是指民众为了丰富自己的知识、提高自身的素质、陶冶自我的心灵情操，完全出于自觉的阅读。这种阅读，你可以忘记周围的世界，与作者和文本零距离拥抱，感受另一个世界里的快乐、悲伤、愤怒、平和。可以这样想：一个人读了很多好书，他很可能是个好人。

　　习近平总书记谈到中国的文化自信，那么，个人有没有文化自信？当然有。在日常生活中，我经常看到就有许多人处于自卑的状态，哪怕他们成了有钱人、当了官，一谈到文化，他们就不自信了。而我也接触过一些普通人，他在文化上是自信的，可以和任何人平等地谈某一段历史、某一个话题。

　　书和人的关系就在这儿——在教育资源、社会资源等方面，你无法跟那样出身于上层社会富裕家庭的孩子相比，但在读书这件事上，你们是平等的。（王磊）