一幼大班幼儿宣讲创城从我做起 来源：延庆报

我是文明小天使 来源：延庆报

“鸿雁”志愿者亮相 来源：延庆报

“我为小鸟安个家” 来源：延庆报

小手拉大手——志愿服务队在行动 来源：延庆报

　　自我区开展创建全国文明城区工作以来，延庆区教委按照“德育为首，育人为本，强化落实，注重实效”的总体思路，充分发挥学校在未成年人思想道德建设中的主渠道、主阵地、主课堂作用，以提升校园文明程度为总目标，积极创新工作方法，扎实推进工作落实，取得了显著成效，开创了文明城区、文明校园创建工作新局面。

　　形成一个模式

　　教育系统不断完善领导体制和工作机制，严格实行“一把手工程”，明确任务，增强责任感、紧迫感，形成了网格化管理运行模式。开展专项检查，构建以学校为主体，家校共建、社会参与的工作体系。召开创城工作部署会、推进会、测评会、问卷调查会，要求各单位要牢固树立大局意识、责任意识，按照“谁主管、谁负责”的原则，细化具体分工，措施到位，对照测评体系，高标准整档。推出创城标准示范样板学校并召开观摩会，提升教育系统整体创建水平。

　　营造一个氛围

　　扩大宣传，营造氛围，动员全体师生积极参与。传统媒体与新媒体相结合。积极组织各基层单位利用电子显示屏、宣传橱窗、展板、楼道提示牌和大型公益广告牌等传统宣传工具，在校园门口等醒目位置布置展板，大力宣传和普及全国文明城区创建知识。充分利用校园QQ群、公众号、班级微信群和手机家校互动平台等新传媒手段，开展创建工作宣传活动。通过班会、社会实践活动、家长告知书等方式广泛宣传文明校园创建有关内容。同时还把与工作进程、重点工作落实情况、工作方法创新情况相关的消息通过公众号及时发布。各基层单位积极利用微信公众平台发布丰富多彩的创城活动，宣传部门定期收集各单位活动信息并上报，构建了一个文明的创建氛围。

　　构建一个网络

　　充分发挥学校、家庭和社会“三位一体”德育工作网络作用，不断丰富教育载体，加强校园文化建设，开展创城文化进校园活动，普及师生及家长创建知识。主题班会评优活动、手抄报制作比赛活动、社会大课堂活动、家校互动答题活动、创城知识宣讲活动、志愿服务活动、家长学校活动、家长志愿活动等。如第三小学的“小手拉大手，文明一起走”家校互动活动，张山营学校的家校大讲堂活动，第一小学的经典诵读主题教育实践活动，第二小学的“雷锋志愿服务”活动，第一幼儿园的“创城童谣传唱”活动，第二幼儿园的“鸿雁小分队”志愿服务活动等。

　　创城，延庆区教育系统一直在路上

　　创建促发展，发展惠创建。创建文明城区活动覆盖整个教育系统、深入基层，已逐步成为建设文明校园的生动实践，也让教育系统在科学发展的道路上迈出了坚实的步伐。创建全国文明城区，延庆教育一直在路上。（延庆报）