一中之美在于管理学生时收放得当，既能让学生充分展现自己，又有着严格的管理规则，能够使学会自律收获让其受益终生的学习习惯。

　　“放”——学生展现自我的舞台。各种大型活动由学生自主策划，几乎每一个传统节日都有晚会，学生会的不同部门担任不同工作，良好的合作保证晚会的顺利进行，后台几乎没有老师在管理，学校放手让学生们提升多方面的能力。除了节日晚会，一中还有特色节目，如音乐盛典，完全由学生会主持举办，学生们自己卖票，再把所得买成奖品和礼物分发，学生会可以把这些事情做得有模有样，除了歌舞才艺能得到充分展示，一中也致力于挖掘学生们的各种可能，如冬月学子讲堂，每个人都要在班级里通过幻灯片向大家展示自己感兴趣的话题，内容不受限，学生们在这之中开始认真胆量。思考自己感兴趣的话题，更有机会把它向更多人介绍，其中优秀的还可以走上报告厅，礼堂，面得更多的人成为一个主讲人，把自己的兴趣爱好推荐介绍给别人，学生们在这种收获了快乐和胆量。还有每周的社团活动，全部由学生们自己创建，其中有cosplay社团，美食鉴赏社，动漫社，文学社等等有趣的社团，每次的活动都由学生们自主策划，一群有着相同爱好的人们，在紧张的课业之余享受一下自己的爱好。再比如女生节，这一天女生们拥有特权，可以不用穿校服，穿自己喜欢的服装走红毯展现女生独特的魅力。

　　学生们在各种活动中大放异彩充分展示自己，而负责策划和管理的学生会成员收获了工作经验，这一切离不开学校的“放手”他们给予学生展示自己的空间，使得学生们不只埋头读书，也得到了发展个性的机会。

　　“收”——严格而不严苛的规章制度，这帮助学生养成良好的学习习惯，真正的自由是建立在遵守规则之上，一个人的成功未必在与高智商而在于良好的学习习惯，和整个集体向上的学风。因此一中为更注重学习习惯和优秀班风的培养。晚自习要求保持安静，实现独立思考，提高学生们的学习效率，因此也就需要学生们的自我管理能力，如果有人要干扰别人学习，也绝不姑息并会接受相应的惩罚。年级学生会严格按照规则检查各班卫生情况，晚自习纪律等问题。事实证明这样的管理的方式的确有效2019年参加高考的一批学生虽然中考成绩并不理想，但是在年级严格的管理下考出了近几年来最好的成绩。

　　这样的管理能够使学生学会自我管理懂得唯有自律才可拥有自由。

　　一中的教学方式有收有放，“放”使得学生们的学习生活变得丰富多彩，个人的等方面能力得到充分锻炼，同时“收”使得学生们真正做到“使自觉成为生命的品质”，这样收放自如的一中有严谨和严肃，有朝气与活力，也使很多学生爱上了高中生活。（延庆区第一中学 高一15班赵思佳）