10月20日，由清河街道办事处、清河街道责任规划师/社区规划师团队、清河街道更新规划团队、清华同衡规划设计研究院、清华大学资产管理公司同衡规划院第八党支部、清华大学附属小学清河分校共同主办的清河儿童友好街区营造系列活动之“安全上学路”工作坊在清华同衡办公区顺利举办。活动邀请了清华大学附属小学清河分校教师代表、规划设计师、街道工作人员、责任规划师等参与，通过多元主体协同共议的方式，共同探讨清华大学附属小学清河分校周边区域儿童友好街区建设的问题。
工作坊活动由清河街道责任规划师（高校合伙人）、清华大学建筑学院刘佳燕副教授作开场主持。她介绍了清河街道更新规划的背景、参与式规划的工作基础、清河地区开展儿童友好街区营造的工作设想，以及本次工作坊的目的和内容。
经过热烈的讨论，各小组由桌长为代表分别分享讨论成果，包括从儿童的高度和视角探讨通学步道和空间环境设计，并结合文化及考虑新校区与清河小区的联系，提出三条“儿童友好路径”打造策略；围绕家与校、双校区、校内与校外之间的三组联系关系，以儿童需求为导向，提出周边道路车流控制与等候空间、朱房路两侧开放空间，以及精神空间注重文化氛围等营造策略；针对城市道路改造升级、机动车通行和非机动车摆放、地形坡度等问题，提出设立潮汐道路，引入老人友好、儿童友好的城市家具，优化步行交通流线，营造安全、趣味的上学通路和增进文化体验等建议。
在最后的自由分享环节，清华大学附属小学清河分校党总支书记、执行校长王玲湘、常务副校长白玉茹和德育主任伏琛，清华同衡总体三所的规划师黄蕾、郑天铭、张欣悦，清河街道责任规划师于跃等多位参与者分别从自身经历和活动感受谈起，畅谈了对于儿童友好街区的思考和期望。刘佳燕副教授总结提出，未来将进一步依托清河街道更新规划的编制和实施，系统开展清河地区儿童友好街区的整体建设，并以此为平台，加强校社企多方合作，推进以儿童友好、文化建设为中心的社区生活圈营造。
本次活动由清河街道更新规划团队组织策划，通过发动整合清华大学附属小学清河分校相关负责人员、规划设计师、街道工作人员、责任规划师，聚焦大家共同关心的儿童友好街区议题，是一次针对儿童友好空间环境营造多元主体参与模式的探索，也是党建引领、专业助力、多元共治推进儿童友好街区建设的新尝试。活动形成的问题总结与对策建议将会纳入下一步街道更新规划相关工作。
