为弘扬中华优秀传统文化，深入挖掘纳兰文化教育价值，近日，清华附中上庄学校成功举办第二届“一卷长留万古芳”纳兰文化跨学科主题学习成果展暨清华附中110周年校庆系列活动。活动通过创新形式，让诗词“活”起来，文化“动”起来，为传统经典注入了时代活力，也展现了上庄镇在推动文化育人、探索跨学科教育模式上的新成果。副镇长任燕及相关单位负责人、学校领导班子、教师、学生和部分家长代表参加了此次活动。
本次成果展是清华附中110周年校庆系列活动之一，核心在于以沉浸式、跨学科的方式激活纳兰性德文化的当代价值。活动精心设计了“相约梧桐翠影·共品饮水词香”主题游园会，包含“诗词译影”、“声韵传情”、“谜匣拾贝”、“词韵寻踪”、“笔墨明意”、“丹青弄趣”等十个特色体验项目。学生们巧妙地将语文、英语、历史、美术、信息技术等多学科知识融入其中，通过展板讲解、文创设计、诗词互动等形式，生动诠释纳兰词韵。游园现场，学生们在游戏中学习感悟，嘉宾们在体验中感受创新，共同领略了传统文化与现代创意碰撞的魅力。
活动的另一亮点是师生自编自演的纳兰题材戏剧《金缕曲》。该剧以纳兰性德与顾贞观的深厚友谊及合力营救友人的故事为主线，生动展现其尊师重道、情深义重的人格光辉。学生们在长达三个月的排练中深入研读纳兰词作，力求精准把握人物神韵，其真挚的表演和对词作意境的深刻理解，赢得现场高度赞赏，成为传统文化艺术化、情感化传承的生动范例。
活动期间还举办了专题座谈会，聚焦跨学科文化育人的实践路径。与会专家学者对学校将纳兰文化深度融入多学科教学、通过“读、讲、演”三位一体沉浸式体验激发学生学习兴趣、培养跨学科思维能力的创新实践给予了高度评价。专家们认为，这种模式有效突破了传统单一学科教学的局限，实现了学生在认知、情感和行为层面的深度发展，为传统文化教育提供了新思路。同时，专家们也对未来活动如何以更加多元、潜移默化的方式浸润学生提出了建设性意见。
副镇长任燕表示，学校将纳兰文化深度融入多学科教学、以创新形式激发青少年兴趣的做法令人欣喜，生动体现了文化育人的理念。上庄镇将一如既往地支持此类文化传承与教育创新活动，继续深挖本地优秀传统文化资源，为学校提供更多开展特色文化教育的机遇与平台，助力学校打造具有地方文化特色的教育品牌，让优秀传统文化在新时代绽放光彩，为培养全面发展的新时代人才贡献力量。
“一卷长留万古芳”纳兰文化跨学科学习成果展的圆满落幕，标志着上庄镇及属地学校在探索传统文化传承与创新教育模式上迈出了坚实一步。此次活动不仅是对纳兰文化精髓的一次深度挖掘与生动呈现，更通过打破学科壁垒的实践，有效提升了学生的综合素养和创新能力。未来，上庄镇将持续支持此类融合文化传承与教育创新的活动，深化校地合作，推动优秀传统文化在青少年心中生根发芽、焕发新生机，为培育时代新人贡献文化力量。
