为丰富辖区少年儿童寒假文化生活，近日，上地街道组织开展了一系列精彩纷呈的文艺活动，陪伴孩子们在体验中学习，在快乐中成长。
儿童国画公益体验课
上地街道文化活动中心举办“悦享上地 翰墨飘香——2026寒假儿童国画公益体验课”。
本次活动为期四天，吸引了来自各社区的40名儿童和青少年参与，在专业老师的指导下，孩子们从零基础起步，系统学习国画基础知识与技法，在笔墨丹青间感受中华传统艺术的魅力。
课程设置循序渐进，涵盖握笔运笔、线条勾勒、色彩晕染、主题创作等环节。
首日课程以“吉祥迎春”为主题，老师带领孩子们学习绘制花瓶、梅花与鞭炮轮廓，初步掌握国画线条的基本表现手法。
次日聚焦色彩运用，孩子们在老师指导下学习晕染、点染技巧，为作品赋予鲜活灵动的视觉效果。
第三天围绕传统吉祥元素展开，孩子们练习书写“福”字、绘制“吉祥柿”，体会其中蕴含的美好寓意。
收官之日，孩子们将前三天所学技法融会贯通，在日历卷轴上独立完成主题创作，将梅花、柿子、福字等元素巧妙组合，呈现出一幅幅充满童真与创意的作品。
创作结束后，老师对孩子们的作品进行逐一点评，从线条、色彩、构图等方面给予肯定与建议，并评选出优秀作品进行表彰。
“孩子回家后主动拿出毛笔练习，还说开学后要参加学校的国画社团。”一位家长说。不少家长表示，这次公益课不仅让孩子掌握了基础国画技法，更在潜移默化中培养了耐心和专注力，对传统文化的兴趣也明显增强。
寒假书法班
上地八一社区举办“松枝新绿成长营”寒假书法班活动。作为2025年暑期书法班的延续，本次活动特邀中国书法家协会会员蒋兴华老师授课，吸引了辖区青少年踊跃报名参与。
为期七天的集训中，课程设置兼顾软笔与硬笔教学。软笔课堂以“解字溯源”为主线，老师从字形演变切入，带领孩子们领略楷书的端庄规整、隶书的古朴厚重、行书的流畅灵动，层层拆解书法艺术的精神内核。硬笔教学则聚焦基本笔画与间架结构，通过现场板书示范，帮助零基础学员掌握书写技巧，提升书写规范性。孩子们在横竖撇捺的反复练习中，逐步感悟汉字的形态之美与文化之深。
结课当天，每位学员都亲手书写了春联和福字，将所学技法融入新春祝福。红纸黑字间，既有稚嫩笔触的认真尝试，也有初见功力的工整作品，浓浓的年味与文化气息扑面而来。
活动结束后，家长们纷纷给予好评。有家长表示孩子以前写字潦草，这次字迹工整多了；也有家长提到，书法班让孩子在假期里减少了电子产品使用时间，专注力和耐心都有了明显提升。
成长营活动
博雅西园社区组织开展为期一周的“五维阳光成长营”活动。成长营涵盖青少年志愿服务、非遗手作体验、环保科普实践、财商启蒙课堂、文化探访研学、音乐疗愈互动等多项内容，将文化传承、志愿服务与趣味学习深度融合，助力社区青少年度过一个充实而有意义的假期。
活动发布了2026年度社区青少年志愿服务常态化项目，并启动“牛奶盒回收”志愿服务。志愿者通过生动的科普宣讲，向孩子们讲解牛奶盒的材质构成与回收价值，以及随意丢弃对土壤和河流造成的危害。孩子们在志愿者带领下共同绘制造型独特的牛奶盒回收箱，不少家长也加入其中，亲子携手践行环保理念。
非遗宋锦珍珠画制作体验课上，孩子们化身“小小非遗传承人”。志愿者首先讲解宋锦的历史渊源与工艺特点，随后孩子们铺开雅致的宋锦，挑选大小各异的珍珠，练习粘贴与排列。指尖翻飞间，珍珠图案渐次浮现，古朴的宋锦在珍珠点缀下更显璀璨。
认识“酵素”及制作体验课上，来自中国农业大学农臻团队的研究生志愿者为孩子们揭秘环保酵素的制作工艺。孩子们动手实践，在志愿者指导下调配原料，既掌握了变废为宝的技能，也在心中埋下了绿色环保的种子。
非遗舞龙舞狮体验课邀请非遗传承人史德生老师现场授课。老师从握狮头的姿势到步伐移动，手把手指导孩子们练习基本动作。孩子们跃跃欲试，举起狮头、迈开步伐，成为一只只灵动的小狮子。课程结束后，每位参与的孩子都获得了“舞狮”证书。
青少年财商启蒙课上，来自北京银行的志愿者通过趣味故事和互动问答，帮助孩子们学习金融知识，引导他们树立正确的金钱观和消费观。随后，志愿者们带领孩子们体验新春“拓”福，在动手实践中领略非遗技艺的独特魅力。
孩子们走进文字学博物馆，跟随志愿者参观五大主题展区，从汉字从符号到文明载体的演进密码，到先民认知世界、后人接续文脉的精神脉络，一步步加深对汉字文化的理解。
非洲鼓音乐疗愈课上，志愿者带领孩子们从基础的握鼓姿势到团队合奏，在鼓声的律动中释放压力、感受快乐。手掌落下，鼓声响起，现场气氛热烈而温馨。
成长营活动受到孩子及家长的热烈欢迎。许多家长反映孩子假期有了“托管处”，同时学到了很多知识。“孩子每天回家都讲今天学了什么，还教我们怎么做酵素、怎么敲非洲鼓，我们都跟着长知识。”
非洲鼓减压活动
上地东里第一社区联合海青志愿者、上地南路社区联合上地街道社会心理服务中心分别举办非洲鼓特色减压活动。
从趣味热身到基础教学，从逐拍练习到团队合奏，孩子们在咚咚鼓声中从生疏到熟练，逐渐掌握了节奏韵律，现场氛围热烈而有序。
家长们普遍认为，这样的活动不仅有趣，更能帮助孩子舒缓情绪、增强自信。一位家长笑着说：“孩子回家说打鼓比玩游戏开心多了，一直问下次什么时候还能去。”还有家长表示，孩子平时课业压力大，性格也有些内向，没想到在活动中打得那么投入。
上地街道将持续整合资源，围绕不同群体需求，组织开展更多内容丰富、形式新颖的活动，让“活力上地”更有温度、更贴民心。
