海淀区第12届文明市民艺术节
“我十分热爱文艺，但退了休以后的主要任务就是在家看孙子。现在孙子长大上学了，我就想参加一个老年活动，老有所乐嘛。”近日，在北京市海淀区文明市民学校举办的“海淀区第十二届文明市民艺术节唱歌比赛”上，65岁的李阿姨与朋友们站在决赛的舞台上共同演唱了一首《我和我的祖国》。比赛结束后她开心地说：“虽然第一次参加这个活动，但我们队的老师都是专业的，我们不仅是师生更是好朋友，平常也会时不时地聚在一起。”
过去回家上牌桌，现在下班进课堂，原先“事不关己，高高挂起”，而今“助人为乐，热心公益”，海淀区文明市民学校作为精神文明建设工作的有效载体和重要抓手，学以明道，学以致用，学以创新，大力弘扬社会主义核心价值观，让全区成为一所没有围墙的学校，以最接地气、最有效的渠道传播和引领文明新风尚。
以文化人 分类实施教育培训
滴铃铃，滴铃铃……周五早上八点，海淀区稻香园南社区响起了清脆铃声，一节别开生面的英语课在市民学校准时开讲。课程内容围绕如何接待一位迷路的外国人展开，学生是四十多位普通居民，教师是两位华裔加拿大青年，他们都是社区的一员。年近古稀的赵大爷说，“学习日久已成习惯，下了英语课，还要上书法课呢。”
芙蓉里社区内老年人居多，吴老爷子多年在国外从事外事工作，基本只会说外语、写外文，退休回国后，面对陌生的环境，每天就是一天三顿饭，吃饱混天黑。老爷子最大的心愿是写好中国字，而楼下书法班的开张，可算圆了他的梦想。自从进班，他上课跟老师学，回家自己练，间或还与“同学”切磋交流，日子过得充实自在。
而42岁的李红于两年前下岗，就在她苦恼的时候，花园路街道的社区干部主动上门，把她引进了社区市民学校听课，从国家劳动政策、社会保障政策讲起，一直到分门别类的技能培训。最终，根据自身的特长，李红选准了手工编织。眼下，尝到学习甜头的李红“志向远大”地说：“我要自己设计制作网页，让更多的客户看到属于我的作品。”
据了解，海淀区文明市民学校总校以市民需求为导向，分类实施教育培训，着力提升各级文明市民学校教育服务的能力，相继为海淀区各文明市民学校中心校、分校教师举办专题培训班，进行国画、书法、模特与形体、形象礼仪、声乐、诗文吟诵、微信与APP、家庭教育指导师、古琴、钢琴基础与弹唱等各项师资培训。
以德育人 取人所长补己之短
育新花园社区是一个教育资源丰富的社区。社区中有大学老师3697人，近60％的人口拥有大专以上学历。社区利用这一优势，在居民间开展互相教育和互相学习。在市民学校门口的公告栏上，每天都可以看到新内容，法律维权、网络传播、唐诗赏析、插花艺术……每月讲座都保持在20堂左右，而主讲人就来自社区居民。南区居委会主任刘燕平说：“在这所没有围墙的学校中，没有老师和学生之分。这节课，你或许是老师，下节课，你或许就是学生，居民之间早已习惯了取人所长，补己之短。”
如今，海淀区文明市民学校已有近700所，类似的课堂有上千个，热爱学习的居民数不胜数，学习风气越来越浓，居民的价值观、思维方式、生活方式开始发生新的变化，整个海淀区正在成为学习型社区。去年，街道在创建学习型社区时，在社区建立了劳动保障工作站，对全区下岗人员进行职业培训指导，帮助大批再就业人群成功走上新的工作岗位。
未来，海淀区文明市民学校工作将紧贴形势任务的需要，积极适应新时代新海淀的新发展要求，紧紧围绕中心、服务大局，充分发挥文明市民学校的功能作用，抓好基础建设、办好分层培训、搞好教学活动，做好课题研究、用好导向牵引、开展好纪念活动，扎实推进各项工作深入开展。（海淀报 记者 刘畅）
