在素质教育改革持续深化的背景下，如何帮助青少年跳出单一课堂视角，提前认知专业、开阔眼界、找准成长方向，成为重要课题。依托海淀区富集的科教、文创、产业资源，海淀文旅集团全新打造“我在海淀上大学”精品研学品牌，通过校地企深度协同模式，让青少年走进知名校沉浸式体验，提前触摸大学、预见未来成长道路。近日，该品牌首场研学活动在北京舞蹈学院开展。
品读馆藏文物沉浸式感悟千年美育文脉
在北京舞蹈学院舞蹈博物馆内，丰富的文物史料系统梳理了三千年中华舞蹈发展脉络。彩陶纹样、历代舞衣、舞台剧照、舞蹈道具依次陈列，将书本中抽象、简略的舞蹈历史，转化为可视、可感、可触摸的真实文明印记。不同于课堂知识点的机械记忆，现场沉浸式观展，让青少年直观感受中华传统舞蹈艺术的演变过程，深刻体会传统文化的独特魅力，在潜移默化中提升审美素养、厚植文化自信。
珍稀的出土文物让在场学生印象深刻，也让此次研学收获更加立体饱满。有学生说：“在舞蹈博物馆里，我印象最深刻的是秦王墓里出土的乐舞俑。在墓里基本上出土的都是兵马俑，乐舞俑非常少见，能够亲眼看到非常难得，也让我真切感受到古代舞蹈文化的珍贵。”
一件件独一无二的馆藏珍品，搭建起古今对话的桥梁。孩子们跳出课本局限，真正从文物、历史、艺术多重角度理解中华美育底蕴，实现了从“被动听课”到“主动感悟”的思维转变。
打破学科固有边界培育跨界创新思维
读懂前辈来路，方能明晰自身前路。在北京舞蹈学院校史馆，一张张泛黄老照片、一件件老旧演出戏服、一页页舞者手写训练笔记，静静诉说着一代代艺术从业者潜心学艺、久久为功的成长故事。数十年如一日的反复打磨、默默坚守，成就了舞台上从容绽放的高光时刻，也让“精益求精、持之以恒”的专业精神可触可感。
不少拥有舞蹈学习经历的学生在参观过程中深受触动。大家一改对舞蹈艺术“只看唯美舞台”的浅层认知，深刻体会到光鲜背后的汗水与坚持。真实的校史故事、真实的前辈经历，比口头说教更有感染力，帮助青少年树立踏实自律、坚持深耕的成长态度。
本次研学突破单一艺术领域，创新性融入科学与艺术跨界融合主题展览。在北京舞蹈学院图书馆展出的《世界顶级自然期刊艺术封面展》，将前沿、深奥的自然科学原理，通过艺术化视觉设计生动呈现，让晦涩的学术知识变得通俗易懂。其中，工作人员用“龟兔赛跑”类比神经传导原理，以乌龟、兔子形象区分快慢传导通道，生动有趣的讲解让孩子们豁然开朗。
这场特殊的跨界展览，彻底打破了文理分科的固化思维。孩子们在观展中深刻认识到，科学蕴藏美感、艺术依托逻辑，未来创新发展更多依托学科交叉、跨界融合。新颖的研学内容，为青少年搭建了多元认知视角，有效启发创新思维，为未来个性化发展埋下探索的种子。
整合全域科教资源构建系统化深度研学体系
作为全国科教高地，海淀区集聚数十所知名高校、国家级科研院所与高新技术龙头企业，拥有得天独厚的教育资源禀赋。海淀文旅集团充分发挥国企平台优势，系统整合辖区高校、科研、企业、文化四大类资源，构建起“顶尖高校+国家级科研院所+高精尖企业+历史文化资源”四位一体的研学矩阵。
区别于市场浅层打卡式研学活动，“我在海淀上大学”全部课程、场地、师资均通过官方正规渠道对接，形成政府引领、国企搭台、高校共建、社会参与的完整机制。项目根据不同学段青少年成长规律，精准开设四大分层课程体系，覆盖低龄科学启蒙、初高中生涯规划、留学背景提升、竞赛课题研究，全面满足青少年多元化、个性化的成长需求。
高校实景体验、科研深度探索、职业提前认知，让青少年走出书本、走出校园，近距离感受顶尖学府的学术氛围与专业魅力。系列研学活动不再是简单的社会实践，而是一次针对性、系统性的生涯规划启蒙，帮助处在成长关键期的孩子拓宽眼界、明晰方向、树立目标。
据悉，海淀文旅集团将持续丰富“我在海淀上大学”研学内容与线路，持续开放高校课堂、重点实验室、高新企业一线等优质场景资源，持续发挥区域科教优势，以优质公益研学服务助力青少年全面成长。（海淀报 记者 周颖珺）
