近日，中国教育学会举办了“第三届课堂教学研讨会暨高质量初中教育发展研讨会”，海淀进校教育集团7所成员校设置分会场在线观看学习。

　　据了解，此次大会以《高质量教育：指向核心素养的学科育人能力提升》为主题，聚焦“建设高质量教育体系”，高度关注“双减”背景下课堂教学的提质增效，努力推动基础教育的高质量内涵发展。大会包含6个大会报告、5个专题论坛、24节现场课展示及研讨，会议采取“院内小现场+全国大直播”的形式，来自教育部、中国教育学会，全国各地的教育行政领导，高校专家学者，中小学校长，教育一线工作者，研修机构人员以及各领域的专家学者，紧密围绕学生学习方式变革、教师课程育人能力提升、初中教育高质量发展、核心素养在课堂教学中的落实等方面展开深入的研讨交流，努力推动基础教育的高质量内涵发展。

　　海淀进校教育集团各成员校采取“集中+分散”的学习方式，了解了基础教育改革中区域与学校的优秀成果和创新实践，观摩了基于核心素养提升、体现育人方式变革的8个会场的现场课展示与研讨，并根据各自领域与工作需要聆听学习了5个分论坛。集团干部和老师们还通过线上互动与学习，加深了对基础教育高质量发展的认识，明晰了育人路径与方法，获得了专业收获与成长。

　　“通过此次大会系列报告和论坛，使我更加明晰了‘核心素养在课堂中落实’的路径，对如何提升自己的‘学科育人能力’也有了新的认识。新时代教师要树立科学的教育质量观，把学生发展核心素养作为课程出发点和落脚点。每一次的学习，都意味着新的成长；每一次的聆听，都让我看到自己身上还有太多的不足。学习让我遇见了更好的自己！”海淀进校附属实验香山分校老师孙皛说。

　　海淀进校附属地质中学主任王小明表示：“本次研讨会对我们中学教师来说是一场‘璀璨盛宴’，学习后收获非常大。在‘双减’背景下，为基础教育进入更加注重内涵发展、全面提高育人质量新阶段的教育教学提供了切实指导。我们深知学校教育的主阵地在课堂，‘双减’背景下如何促进课堂教学提质增效，已成为核心。地大附中将持续深耕课堂教学，追求学生真实学习，为学生的全面发展贡献我们的力量。”

　　海淀进校教育集团相关负责人表示，此次参加高质量研修论坛，为干部教师搭建了学习平台，是完善集团“3+X”研修课程体系，提升校长和干部教师团队育人能力的重要举措。接下来，集团也将持续推进分层分类、多系列教师研修活动，为干部教师领导力提升与专业发展提供有力支持。（记者 刘畅）