近日，从海淀区教委获悉，海淀区于2024年1月成功入选教育部义务教育教学改革实验区。为推进义务教育教学改革实验工作，我区精心制定了全面且详尽的《海淀区义务教育教学改革实验区行动方案》（以下简称《行动方案》）。
《行动方案》广泛涵盖了课程管理、教学改革、评价改革等七大重点领域，共涉及20个项目，为海淀教育勾勒出了一幅高质量发展蓝图。其中具体的工作目标包括：课程方案优化和课程标准落地转化；以若干重点研究项目撬动素养导向的教学改革；完善区域教育教学评价方案改革；建立四级教研机制；构建数字化背景下的新型教与学模式；做好科学教育“加法”；创新青少年读书行动路径。
在课程方案优化和课程标准落地转化方面，海淀区将深入研究和实践，确保课程内容与实际教学需求相结合，提升教学效果。在素养导向的教学改革方面，将注重培养学生的创新思维、实践能力、团队协作等综合素养，以适应未来社会的发展需求。
同时，海淀区还将完善区域教育教学评价方案，建立科学、全面、客观的教育评价体系，推动教育公平，提高教育质量。在教研机制方面，将建立四级教研机制，加强教师教育教学研究，提升教师教育教学水平。
在数字化背景下的新型教与学模式构建方面，海淀区将积极探索信息技术与教育教学的深度融合，推动教育信息化，提升教育教学效果。在科学教育“加法”方面，将加强科学教育，提升学生的科学素养，培养学生的创新精神和实践能力。
海淀区还将创新青少年读书行动路径，通过丰富多彩的阅读活动，培养学生阅读习惯，提升学生的阅读素养和人文素养。
海淀区教委及各学校将做好顶层设计，加强集约整合，强化研究指导，鼓励守正创新。将创设以学习者为中心的学习环境，强化学科实践，推进综合学习，落实因材施教，努力培养学生核心素养；聚焦课程育人的关键环节，让每位教师都参与到义务教育新课程新教材实施中，借助实验工作促进自身专业发展；形成义务教育教学改革实验的区域经验，打造在全国有影响力的教学成果，以实现高质量发展的目标。
此外，海淀区还将坚持战略思维，树立领先意识，在教育发展大背景中落实推进教学改革实验工作，主动作为，保持海淀教育的发展态势；把握义务教育功能定位，切实发挥其在强国建设中的基点作用，抓住教学改革重点任务，整合实施各项要求，形成发展合力；面对国内教育发达地区的鲜活教育实践，各校将在教改实验中，定方向，选项目，利用各自办学优势，整合资源，创新实践成果；以集团化思维做好课程系列化建设；构建四级教研网络，充分发挥教科院、进修学校“两翼”教科研支撑作用，努力实现新突破。（海淀报 记者 吴艳瑛）
