为促进海淀教育优质均衡发展，经海淀区教育两委研究决定，学院路地区的两所中学——北京科技大学附属中学、中国地质大学附属中学，由清华大学附属中学承办，并全部纳入清华附中教育集团。承办后，两所学校均保持独立建制，作为区属公办学校性质不变，党组织隶属关系不变。4月12日，区教育两委先后举办了清华附中承办科大附中、地大附中暨干部调整宣布会议。
学院路地区教育迎来新发展
科大附中现有正高级教师7人，特级教师6人，市区级学科带头人和骨干教师46人。学校基于校情学情，不断整合资源，建设适合学生发展、五育融合的“鼎新”课程体系，开设冰球、足球、篮球等10多门校本体育课程，建设校本劳动课程体系，引导学生在课程体验中提升关键能力，练就必备品格。学校曾获得“全国国防教育示范学校”“国际生态学校”“劳动教育示范校”“冰雪奥林匹克示范校”“海淀区新品牌学校”“先进基层党组织”等荣誉。
科大附中领导班子表示，此次布局调整是科大附中发展的一个里程碑，将为学校的高位发展注入强大的动力。当前，学校正处于发展的上升期，相信双方合作办学后，将在学校原有的基础上，全体干部教师守土有责、守正创新，秉持教育理想、教育情怀，为学校、教师、学生的发展，凝心聚力、共同努力，将学校办成一所蓬勃向上、令人尊敬的学校。
地大附中始终秉承“以人为本，求知求真”的教育理念，提出培育身心健康、品德高尚、基础厚实、志趣高远的社会主义时代新人的育人目标。学校打造“求真”课程体系，助力学生全面发展与个性化培养，实现个体生命的多彩绽放与高质量发展；重视课堂教学和教师培养，带领干部教师从常态课入手，开展“依据课标·用好教材·设计学”课例研究，邀请专家走入课堂，指导教师成长，打造了一支高素质、专业化、创新型的教师队伍，筑牢了学校内涵式发展之基。
地大附中领导班子表示，此次战略性布局调整是学校发展历程中的一个里程碑，标志着学校未来发展步入崭新阶段。学校将以此次调整为契机，积极构建一体化发展体系，通过深入推进干部教师的互动交流，开展联合教研等活动，打造资源共享、智慧交融的广阔平台。全体干部教师真抓实干、艰苦奋斗、团结一心、共绘共识，倾力营造充满活力、锐意进取的教育环境，矢志将学校铸造成学院路地区人民满意的优质学校。
海淀区委教育工委任命王世东为北京科技大学附属中学党委书记，任命杨宝华为中国地质大学附属中学党总支书记。聘任方妍同时担任北京科技大学附属中学和中国地质大学附属中学校长。
“未来清华附中教育集团将建设成为一个高质量发展共同体。”方妍说，将立足服务海淀，提高政治站位，对此次承办工作坚决担当、坚决办好。
未来，清华附中将通过优质资源共建共通共享，促进教育协同均衡发展。坚持三全育人、五育并举，打造兼顾学生全面成长和个性成长的高质量育人模式；优化升级，提质增效，打造以生为本、持续革新的高质量课程课堂；强化培训，联合教研，打造高素质、专业化、创新型的高质量教师队伍；以文化人，以文治校，打造有品质、有内涵的高质量文化供给，努力全面提升学校办学质量和发展高度。
清华附中党委书记曹海翔表示，将建好集团党建工作委员会，发挥党建工作的引领作用，选派最优秀的管理团队、干部团队，和原有干部团队凝心聚力，共同办好人民满意的学校。
充分发挥集团化办学的优势
清华大学附属中学教育集团在承办北京科技大学附属中学和中国地质大学附属中学后，将着手构建一个更加完善的集团治理体系，以党建引领为核心，优化集团内部管理机制。
集团将进一步完善组织架构和决策机制，充分发挥集团化办学的优势。在师资队伍建设方面，清华附中教育集团将充分利用其优秀的教师资源，推动集团内教师的交流轮岗，举办高质量的教师培训活动，支持并引领集团各校教师的专业发展和综合素养提升。此外，集团还将结合各成员校的实际情况，开展具有针对性的校本研修，提升教育教学质量。
在资源共享方面，清华附中教育集团将有效利用大学以及各成员校的教育资源，实现资源的多元供给和充分共享。集团将在高中特色课程建设和拔尖创新人才培养等方面发挥引领作用，加强学生的联合培养和贯通培养。同时，集团还将发挥与海淀教师进修学校教育集团联盟的优势，为各成员校提供双重支持。
清华附中教育集团致力于打造具有特色的教育品牌，发挥清华附中的品牌影响力和文化辐射力，凝聚发展共识，丰富文化价值，共谋发展愿景。通过这些措施，集团旨在推动各校共同发展，彰显集团化办学的优势，不断提高集团的整体办学水平，为海淀区乃至北京市的基础教育发展贡献力量。
“此次清华附中承办学院路地区的两所中学，是海淀区下大力气推进基础教育优质均衡发展、促进‘东西两翼齐飞’教育布局的重要举措，”区委教育工委副书记史怀远说，“这将有效提升学院路地区教育水平，也将推动多渠道、新载体的集团化办学实践探索，进一步促进集团内资源的横向融通、纵向贯通，形成学生连续培养、贯通培养优势。”同时，他希望清华附中教育集团勇担责任、敢担大任，探索质变发展新轨道，擘画学校发展新蓝图，以“时代为志、育人为本、行动为要”，打造高质量“育人模式、课程课堂、教师队伍、文化供给、辐射资源”为一体的示范新样本。（海淀报 记者 吴艳瑛）
