依据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神及《全国家长学校工作指导意见(试行)》、《北京市学习型城市建设行动计划(2016—2020年)》要求，北京市延庆区儒林街道教委在对辖区6所校、园家庭教育需求调研基础上，在区教委大力支持下，儒林街道与延庆区社区教育中心联合开展了“儒林街道辖区——家长学堂”项目工作。

图片来源：延庆区第五中学

　　2018年12月21日，儒林街道教委组织辖区内校、园学生家长代表在延庆区第五中学明德楼召开了儒林街道家校携手伴青少年成长—“家长学堂”启动会，会前家长们有序参观了“中国德育馆—延庆馆”，感受了中国德育教育发展史。北京教育科学研究院终身学习与可持续发展教育研究所领导专家、区教委领导、辖区校园负责人参加了启动会。

　　启动会上儒林街道教育助理胡伟捷就家长学堂建设方案进行了介绍；区社区教育中心主任刘根海就学堂开设目的进行了说明；北京教科院终身学习与可持续发展教育研究所所长史枫对延庆教育“家长学堂”开课表示祝贺，并表示以后将提供更多帮助和支持。他希望，辖区内各学校要利用好延庆教育“家长学堂”这个平台，加强学校与家庭沟通，注重家庭、家教和家风，构建起家校社三位一体协同推进的育人体系。教工委书记王建军指出，家庭教育关系到每个家庭的切身利益和国家民族的未来发展。家长只有不断更新教育理念、提高素质，才能更有智慧地教育孩子。儒林街道辖区“家长学堂”把先进家教理念、科学家教知识、成功家教方法有针对性地进行普及，让更多家长提高了自身素质和家庭教育水平，使家庭教育、学校教育与新时代文明实践有机融为一体。

图片来源：延庆区第五中学 

　　北京教育科学研究院德育研究中心副研究员赵澜波进行专题讲座，赵老师用诙谐幽默的语言，以互动的形式，深入浅出地解析了现代家庭教育的主要特点，并结合典型事例为家长讲解了不同阶段、不同年龄、不同孩子自身的发展特质和潜能。她强调每一个孩子都是特别的、独立的个体，有独特的天赋，需要个性化的教育和培养，家长一定要对症下药、因势利导。整节课通俗易懂，现场时不时爆发出热烈的掌声。

　　“家长学堂”启动会期间，市教科院领导专家、顺义区社区教育中心家教指导办田主任、区教委领导、部分辖区校干部进行了家校社协同共育模式研讨。

　　此次“家长学堂”启动会是延庆区在家、校、社协同共育青少年成长方面的大胆尝试，它必将推动辖区内教育事业的健康发展。（延庆区教委）