作为一名80多岁的科技工作者，在我60多年的研发工作中深深感到，知识分子的责任不仅是创造知识、传播知识，还应让知识为国家经济发展服务。高等院校作为我国创新主力之一，通过产学研协同，可以为国家的科技、教育和经济发展做出贡献。（3月15日，《人民日报》）

　　习近平总书记要求，科技成果只有同国家需要、人民要求、市场需求相结合，完成从科学研究、实验开发、推广应用的三级跳，才能真正实现创新价值、实现创新驱动发展。随着全球科技的飞速发展，强化和完善科技管理成为加快科技创新、提高科技支撑经济社会发展能力的必然要求。而科技成果的创造和转化是科技管理工作的核心问题，不仅关系到科技是否能真正融入经济建设主战场，也关系到不同创新主体创新能力的提高。

　　所谓科技成果是指人们在科学技术活动中通过复杂的智力劳动所得出的具有某种被公认的学术或经济价值的知识产品，具有一定的价值，即学术价值和实用价值。从广义上来说，科技成果转化包含从知识的生产到最终生产力的形成这一创新链条中各个环节的转化；从狭义上来说，科技成果转化主要侧重于创新链的末端，即应用技术成果向能实现经济效益的现实生产力的转化。

　　科技成果转化不力、不顺、不畅，是困扰我国科技界多年的一个现实课题。如何推动科技成果加快走入市场，解决科技经济“两张皮”的问题？笔者认为，要坚持以市场为导向，加速科技成果转化为现实生产力。打通科技成果转化渠道，将让人才更喜创新。

　　科技发展的核心要素是创新，而创新驱动的核心要素是人才。因此要强化树立科技服务于民的理念，培育与成果转化需求相适应的复合型人才。科研机构、高等院校的各级领导应解放思想，通过宣传教育，使每个科技工作者建立以科技创新为民、主动开展科技成果转化工作为荣的责任感、荣辱观。同时，完善科技成果转化考核机制，坚持以市场需求为导向，以考核结果为依据，合理配置科技资源，提高科技资金使用的效率。

　　以往是政府分配资源、行政主导项目，现在，可以让创新资源由市场配置，建立财政科技投入与社会资金搭配机制，采用多种资金支持方式和市场选择项目机制，撬动各类社会资本共同支持科技创新，提高科技成果转化效率。

　　当然，笔者认为，对于具有公益性的科技成果，应以其产生的社会效益为评价标准，政府可以通过政府采购、无偿转让等方式来推动此类科技成果的转化，使其效益最大化。而对于具有市场化前景的科技成果，应以其产业化及所产生的经济效益为评价标准，政府应从营造市场环境、引导市场需求等方面入手，使科技成果能与市场对接，从而实现科技成果真正的转化。（魏颖）