今年年初，黑龙江省青少年发展基金会发动省内多所高校发起希望工程“乡伴童行”公益项目。80余名来自海伦当地的大学生怀揣着对家乡的热爱，对身边留守儿童的关心，用行动传递着爱的力量，陪伴留守儿童度过了一个充实而有意义的寒假。（中国文明网）

　　随着改革开放和城镇化进程的不断加快，农村地区大量劳动力投入到城市开发建设中，留守儿童这个概念随之出现。据保守估计，我国目前的农村留守儿童达2200万，由于长期得不到父母的关爱，他们中的许多孩子出现了自闭、自卑甚至自弃的问题，心理健康已经成为我们关爱留守儿童不能回避的问题。因此，笔者建议全社会在关心关爱留守儿童时要着重帮助他们解开心结、重塑自信、快乐生活，“乡伴童行”重在“心”伴童行。

　　但是，心理健康教育是一项专业性极强的工作，不能只凭一腔热情就解决问题，需要更多专业力量投入其中。一是要通过网络宣传、公开招募等形式，吸引更多心理健康辅导专家关注留守儿童的心理健康问题，用情感感召做好凝聚工作，组建好专家团队。二是要非政府组织（NGO）的全面介入，用社会力量实现各个帮扶项目的落地实施，形成全社会关心关爱的良好氛围。三是要重视对农村地区留守儿童的心理健康状况摸底调查工作，通过广泛发放问卷、实地走访、一对一交流等形式，全面摸清留守儿童的情况，为今后开展有针对性的工作打下良好基础。

　　其次要着重做大做强专业性的帮扶品牌。要让更多留守儿童相信来自陌生人的温暖和关心，就必须让更多人了解心理健康辅导工作，就必须将我们的帮扶项目做大做强做实，做到有规模有影响力感召力，以便吸引更多社会力量参与其中。一方面我们可以开展心理辅导进校园活动，将心理辅导工作与学生课外生活融为一体，让孩子们乐于接受；另一方面我们可以邀请社会知名人士和孩子们心中的偶像参与到具体活动中来，充当形象大使与孩子们零距离接触，用偶像的感召力和影响力推动活动向纵深发展。

　　第三就是要注意不要“形象工程”，要做到“阳光普照、四季常青”。农村留守儿童人数多、分布广，要让他们能普遍享受到心理健康辅导的服务就要求我们想尽一切办法拓展心理健康辅导工作的渠道和手段。笔者认为，网络、信箱、热线电话等形式都是我们可以尝试利用的载体，甚至农村学校的宣传栏、教室都是我们为孩子开展服务的有利阵地。要做到“四季常青”就要求广大心理健康辅导工作者要耐得住寂寞、守得住坚持，以“久久为功”的信念将辅导工作年复一年、日复一日的开展下去，我们相信，只要全社会都来关注、解决留守儿童的心理健康问题，一定可以让孩子们的心灵不再有“结”，春暖花开。（刘洋）