就像伫立在校门口的三棵扎根大地、枝繁叶茂的百年老槐树一样，怀柔区第三小学始终把“面三槐 望天下”作为教育追求，坚持以立德树人为根本，以培养“具有传统文化底蕴、现代文明素养、科学探索精神、家国责任情怀的现代合格公民”为育人目标，充分发挥教育主阵地作用，积极探索教育新途径，研究教育新方法，努力把三小办成人民满意、家长放心、学生向往的优质特色学校。2020年，学校被评为第二届全国文明校园。

怀柔区第三小学

立足文化建设 夯实文明根基

　　一直以来，怀柔三小秉承“带着智慧和自信从这里走向明天”的校训，根植“三槐”文化，坚持“以爱育爱，美美与共”的办学理念，推动学校全员育人、全程育人、全方位育人的工作格局。每月开展不同主题的班级文化墙、楼道软墙文化评比，充分利用学校宣传栏、电子屏等宣传阵地，为传承文化、传播思想和践行文明提供新途径。

班级文化

　　学校倡导文明浸润无痕，形成了“精彩2分钟”、“双三姿”、“八礼”一日常规等行为习惯规范要求。“精彩2分钟”已有十余年历史，是学校课堂文化必不可少的一部分。每节课的前两分钟，是学生的“精彩两分钟”分享时间，孩子们会走上讲台，通过PPT展示，讲述一些与本节课内容相关的有趣小故事、小知识，以及自己的见闻，增加课堂知识量的同时，也达到锻炼自身沟通、表达能力的目的。“八礼”即问候礼、行走礼、持书礼、发言礼、倾听礼、观众礼、升旗礼、就餐礼，八礼渗透于学生日常学习生活的方方面面。从早晨见面的第一次问候，到课堂上的读、写、发言姿势；从课余时间楼道内的行走，到集会、上课时认真倾听；从庄严的升国旗仪式，到每天中午的集体用餐。全体教师都积极参与到对学生的要求和评价中来，推动学校全员育人、全程育人、全方位育人的工作格局再上新台阶。

开学典礼

倾听礼

　　为夯实文明根基，学校鼓励班主任进行班级文化建设研究，为提升班主任专业化水平，学校邀请张景浩校长为班主任进行专业化培训，为学生能在良好的育人环境和氛围中成长保驾护航。

厚植道德沃土 构筑文明高地

　　特色活动润心灵。依据学生年龄段特点精心为学生挑选每周一诗作为课训，每节课前大声诵读；开发《国学》校本课程，统一课本、纳入课表、语文教师任教；举办全校诗词大会，读唱画演，积累古诗词，并在2020年11月举办的“我们爱诗词—北京市小学生诗词大会”上荣获冠军。开展“孔子研究月”主题实践活动，对孔子及其智慧进行研究、思考、再现，在自信地表达中提升学生的文明素养。

云上书法节

　　主题活动促成长。学校充分挖掘校内资源，对部分传统节日进行梳理归纳，确定每月一主题：一月“双元节”、二月“读书节”、三月“科技节”、四月“体育节”、五月“艺术节”、六月“毕业季”、九月“石榴节”、十月“长城文化节”、十一月“柿子节”、十二月“英语节”，形成慧信节日文化课程，强调“学生主体、老师辅导、自主管理、突出个性”的特点，跨学科主题课程整合实践，让学生从教室小课堂走进社会大课堂，全面提升学生的综合素养。在提高学生综合素养的同时，学校也关注学生的道德发展，组织开展“童心向党”主题教育活动，“新时代好少年”“四爱一孝好少年”学习宣传活动，加强新时代爱国主义教育，号召全校学生学习榜样，养成良好的思想道德和文明习惯。

拓展育人途径，擦亮文明底色

　　怀柔三小重视家校共育，让父母和孩子一起成长。在“三槐e课堂”对家长进行28期的系列家庭教育讲座，提升家长家庭育人能力。对班主任进行为期半年的“家庭教育指导师”培训，以有效指导家庭教育。完善了班级家长小组、班级家委会、年级家委会、校级家委会四级家校沟通网络，在家委会中建立生活部、学习部、活动部、安保部和宣教部，组织开展活动，让家长参与到文明校园的建设中。目前，生活部家长入校陪餐、学习部组织学生社会实践、安保部早晚高峰执勤、活动部志愿者进校园等活动的有序开展，营造出一派文明共建、和谐育人的氛围。

家委会

　　为进一步夯实全国文明校园基础，擦亮学校文明底色。怀柔三小不断拓展未成年人校外教育阵地，开展丰富多彩的未成年人教育活动。在学校和怀柔博物馆共同开展的“走进怀柔博物馆——争做小小讲解员”志愿服务活动的育人活动中，三小四五年级大队委由博物馆工作人员给这些小志愿者们进行集体培训，让同学们了解讲解员工作的性质和特点，体会平凡职业背后的坚持。

志愿服务

　　学校对照未成年人思想道德建设工作测评体系，扎实推进未成年人思想道德建设工作，在建设近者悦、远者来的京北教育高地过程中培养智慧、自信的时代新人，为创建全国文明城区、全国未成年人思想道德建设工作先进城区贡献力量！