青春期是青少年生理和心理巨变期，也是面临着学业压力和自我发展的关键时期，如何以良好的心态去对待青春期的异性交往，是许多高中学生内心真实的困惑，更是家长和学校老师的棘手问题。家长不知道从何说起，老师也不知道如何把握话题的尺度，面对纷繁复杂的网络信息世界，青春期的学生们如何安放萌动的内心？

　　为促进辖区未成年人身心健康发展，近日，通运街道家庭学校邀请性教育讲师焦敏，为北京市第二中学通州校区高中部学生开展了一场精彩、生动的青春期教育讲座，活动受到广大师生的欢迎和关注，线上线下1070位学生参与课程学习。

　　讲座结合寓教于乐的参与式互动环节，将高中生避而不谈的青春期知识，以常见案例故事形式呈现，并为学生解答青春期身心变化、与父母的沟通、恋爱与学业发展等困惑。

　　过程中，焦敏以青春期的恋爱议题为主线，为学生普及生命繁衍、社会性别等性教育知识，在谈到青春期如何看待对异性的好感时，在场的男生女生难掩激动雀跃，积极踊跃上台写出对心目中另一半的期待。尊重，平等、包容、有内涵、有理想，是学生们对理想伴侣的美好期待。面对青春期的情感萌发与自我的发展，焦敏与同学们剖析探讨青春期尚不能步入社会独立生存发展的心理特点和发展能力。

　　而如何更好地对待这份珍贵的情感，焦敏引导学生们要在中国文化的语境下，尊重彼此，保持基本的礼仪，守住合适的距离，不做伤害他人的事情。更需要厚积薄发，为未来储备力量，努力成为优秀的人。同时，运用案例故事启发学生面对告白时如何处理被拒和失恋、如何减少对学业发展的影响等，引导广大学生以安全、尊重、自主、健康、选择、责任为行动基准，去正确处理与异性的关系，从而建立良好的人际关系。

　　学生们聆听讲座后，纷纷畅谈感受：

　　同学A：之前学校没有专门讲过青春期恋爱的议题，我和同学们都觉得这次活动特别好，大家都很感兴趣，非常贴近我们的实际需求。

　　同学G：学习到了关于如何正确面对感情的内容。希望能多了解男生女生如何正确交往。

　　同学F：我们要为青春期负责、自尊、自爱、理性，正确对待青春时期的生理、心理变化。

　　同学R：我的收获是发展更好的人际关系，要遵从自己的心。

　　同学E：要做一个理性的人。

　　同学Q：很棒！希望未来可以开展人生意义的相关讲座。

　　同学M：不被感情所困，以学习为重，尊重每个人，自主做决定，青春是一首美丽的歌。

　　下一步，通运街道将持续推动“家校社”协同育人工作，打造青春期健康教育品牌，扩大活动的覆盖面和影响力，联动多方力量促进辖区青少年健康成长。